Bullyingul - mit sau realitate - clasa a VI-a D - consilier școlar, 25.03
Despre comportamentele de risc - colaborare cu reprezentanții Poliției (clasele 5 D, 6 D, 6 A, 4 E, 4 D), 25.03
Imaginea Online - o prezență digitală sigură și conștientă - clasele V-VIII - profesor TIC
Dragi elevi, părinți, profesori, ❤️❤️❤️
Cel mai important în viață este să strângi în tine cât mai multe povești frumoase și să participi în poveștile altora, îmbogățindu-le. 🌻🌼🌷
În perioada 24.03-4.04, derulăm activitatea Împreună suntem bine, realizând ARTICOLE COLECTIVE ✍️ la nivelul clasei/grupului din care facem parte.
☝️1. Alegeți o temă/o întrebare provocatoare (pentru inspirație vezi documentul anexat);
✌️2. fiecare membru al grupului răspunde printr-un text scurt la aceasta (5-10 propoziții; nu uita să semnezi intervenția ta!) ✒️;
🤝3. (apoi) toate răspunsurile sunt unite într-un document (articolul colectiv).
✋4. Articolul realizat va fi trimis pe adresa econsiliere@yahoo.com și va fi publicat în nr 21 al revistei școlii, Cronicile Școlii 27 (număr aflat în lucru).
Vă provocăm să fiți deschiși, inspirați, creativi!
Așa cum vă știm! ❤️🌻
#împreunăsuntembine
Cu optimism, încredere și speranță, elevii, părinții și profesorii școlii noastre au deschis poarta primăverii! Mulțumim frumos!
#împreunăsuntembine
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg) |
| Clasa a V-a E |
.jpeg) |
| Clasa a V-a B |
.jpeg) |
| Clasa a V-a D |
Colaborare cu Poliția Locală
 |
| Clasa a V-a A |
Colaborare cu Poliția Locală
.jpeg) | |||||
| Clasa a V-a C |
Dragi elevi, părinți și profesori, ❤️💙💛
Cu optimism, încredere și speranță, cu dor de frumos și de înțelegere, DESCHIDEM și în acest an POARTA PRIMĂVERII🌷, arătându-ne comunității în care trăim așa cum suntem: buni, armonioși, creativi.🌼
Avem două provocări pentru voi! 🤗
☝️În perioada 3-10 martie, oferim comunității o bucurie vizuală: realizați individual sau colectiv o lucrare veselă, creativă, simbolică (mărțișor, felicitare, colaj, desen, obiecte decorative, mesaje etc.) și legați-o cu șnurul tradițional de poarta mare a școlii.💖✍️🌷
✌️În ziua de 10 martie, însoțim salutul nostru adresat doamnelor și domnișoarelor cu aplauze👏👏👏, în semn de recunoștință pentru căldura, dragostea și grija pe care ni le oferă zi de zi. 🫶
Daruri de iubire, culoare și prietenie să ne înconjoare! 💖🌷
O primăvară frumoasă tuturor! Deschide și TU poarta primăverii! 💑🌷🫶
#împreunăsuntembine
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg) |
| 5 C |
 |
| 6 D |
Vă propun un exercițiu care să investigheze propriile nevoi, dorințe și mai ales scopurile personale. Închideți ochii, relaxați-vă și respirați adânc.
– Imaginați-vă că vă urcați în mașina timpului și călătoriți în viitor spre o destinație știută doar de voi. Ca să ajungeți la destinație va trebui să străbateți un traseu temporal personal presărat cu obstacole. Poate că va fi nevoie să faceți opriri. Pentru a ajunge cu bine la destinație aveți nevoie de valiza cu resursele personale.
– Dacă ați reușit să vă imaginați toate aceste lucruri veți primi o foaie de hârtie pe care să scrieți sau desenați acest scop (desen, metaforă) în colțul dreapta sus.
– Apoi desenați spre acel scop un traseu temporal ascendent pe care calatoriți și imaginați-vă drumul pe care îl parcurgeți.
– Desenați pașii pe care trebuie să-i faceți pentru a putea ajunge în stația următoare.
– De ce resurse aveți nevoie pentru a putea ajunge la destinație? De câte opriri este nevoie ?
– Cum este drumul ? Greu, ușor ?
Dacă ați reușit să terminați, cine dorește să înceapă ?
Văd că ai ajuns la destinație. Ce resurse ai folosit din valiză ? De ce ai mai avea nevoie ?
Puteți da o rețetă a succesului ? Ca să reușesc am nevoie de…
(Anca Cazacu și Ileana Boteanu)
