e Consiliere: 2020

luni, 21 decembrie 2020

Ora de consiliere/educație socială: Împreună suntem bine!

Scrie cu emoticoane. Mesajul cifrat

Mesajul cifrat

O scrisoare pentru tine

Autocunoastere & Intercunoastere

Magazinul magic

Impreuna suntem bine

Menti: Anul 2021

Menti: anul 2021

joi, 17 decembrie 2020

Un mesaj pentru voi

Un mesaj pentru voi:

http://oscrisoare.ro/m/su0b43d6esi3ji820oh2i9cl431608270547.html

Cu drag!

consilier școlar Eta Șerbănoiu

Ora de consiliere: Autocunoaștere

Continuăm activitățile de consiliere la gimnaziu...

marți, 15 decembrie 2020

O "constituție" în Story Jumper

Elevii cls 7 A si 7 D si "cartile" lor realizate in aplicatia StoryJumper.

duminică, 13 decembrie 2020

Ajuta-l pe copilul tau sa fie empatic!

https://www.facebook.com/1527200677/videos/10224390173451725/

Ora de consiliere: Exersează optimismul

Ora de consiliere: Managementul timpului

Ora de consiliere: Autonomia în învățare a elevilor (consiliere cadre didactice)

joi, 10 decembrie 2020

Ora de consiliere: Lecții de viață

Continuăm activitățile de consiliere la clasele din gimnaziu.

De ce notă te simți azi? / Gestionarea emoțiilor și a comportamentului

Școala AZI. / Adaptarea la noua realitate. Strategii

Jocul Examen de paradigme / Dezvoltare personală / Lecții de viață

miercuri, 9 decembrie 2020

Ora de consiliere: Lecții de viață

Continuam orele de consiliere de grup, învățând lecții de viață!

Jocul Examen de paradigme

marți, 8 decembrie 2020

Webinar: 2 strategii care rezolvă comportamentele negative ale copiilor.

Comportamentele negative sunt doar un simptom.

Resurse educaționale: A trăi în democrație

https://www.living-democracy.ro/textbooks/volume-2/unit-1/

Materiale suport de calitate: cele 6 manuale ale Consiliului Europei din seria A trai in democratie. Accesati linkul de mai sus!

duminică, 6 decembrie 2020

Training: Secretul părinților care NU spun ”Nu mai am timp!” sau ”Nu am chef de joacă!” Cum te împarți între copil, casă și loc de muncă fără s-o iei razna

Secretul părinților care NU spun

”Nu mai am timp!” sau ”Nu am chef de joacă!”

Cum te împarți între copil, casă și loc de muncă fără s-o iei razna

Dacă nu pot învăța cum îmi predai tu, predă-mi așa cum pot învăța eu.

vineri, 4 decembrie 2020

Cum îl motivezi pe copil să învețe?

Dragi părinți,

Vă invităm pe canalul nostru de youtube eConsiliere!

joi, 3 decembrie 2020

Ma cheama URS!

Ma cheama Urs - manifest #3decembrie - Tedy Necula

Ma cheama Urs - manifest #3decembrie. Dupa un text de Vanda Florea. Pentru ca am purtat cu mine 15 ani textul asta. Azi e #3decembrie

Ziua internationala a persoanelor cu dizabilitati

duminică, 29 noiembrie 2020

Normele metodologice de aplicare a Legii împotriva violenței psihologice-bullying

Informare cadre didactice

Bullying. Semne, motive, strategii de prevenție și apărare. Strategii de intervenție

Normele metodologice de aplicare a Legii împotriva violenței psihologice - bullying

https://www.edu.ro/normele-metodologice-de-aplicare-legii-%C3%AEmpotriva-violen%C8%9Bei-psihologice-bullying-au-fost-publicate-%C3%AEn?fbclid=IwAR2q3JmUkWFcLQS4Cclst5VMI9nnubA01NL2ZF75JWBKMCK6KcVHBRk4Nr0

Webinar Despre bullying: semne, motive, strategii de prevenție și apărare

Bullying-ul este o problemă care ne privește pe noi toți. Psihologul Gáspár György și autoarea Ioana Chicet-Macoveciuc, ne ajută să înțelegem ce înseamnă bullying, de ce se implică copiii în astfel de comportamente agresive și cum putem ajunge la #stopbullying. Un proiect susținut de e.on.

Webinarul a fost prezentat și cadrelor didactice (învățători, diriginți)

Webinar 7 tehnici care să-l facă pe copilul tău să nu urască învățarea

I. Învățarea și starea de bine

Învățarea de-a lungul vieții (pentru A ȘTII/ed formală, pt A FACE/instruire/training, pentru A FI/dezvoltare personală, pentru A COABITA/implicare în comunitate)

II. 7 tehnici pentru a face din învățare un prieten pe viață

1. Așează învățarea în primele 5 valori ale familiei

2. Performața pe termen lung (cum ajung campionii campioni)

3. Triunghiul competenței/plan împreună cu copilul

4. Crește competența pas cu pas/ Bara de progres

5.Predă competențe (uită de materii și joburi cu titluri fixe)

6. Construiește responsabilitatea (obiecte personale, sănătatea, responsabilități specifice, Școală/teme/activități extrașcolare) !! Evită pluralul! Dacă Hai să ne facem temele? , a cui e responsabilitatea?

7. Oferă feedback ECHILIBRAT (structura: ce păstrezi, ce schimbi, întrebarea care invită la plan Cum faci să păstrezi + ce să îmbunătățești = ?)

Webinar Cum evaluăm elevii online?

Trainer Florin Tănase (asq)

1. Didactic

2. ASQ

3. WHITEBOARD.FI

4. QUIZIZZ.COM

5. WORDWALL.NET

6. GOOGLE FORMS

sâmbătă, 28 noiembrie 2020

Webinar 4 pași ca să nu ajungi la limita răbdării

Webinar: Cum gestionezi cauzele de furie ale copiilor și stările tale de oboseală?

(trainer Maria Tolescu)

1. Cum ajungem la explozie?

2. Nevoile psihologice de bază: conectare, competența, control

3. Definiția furiei (reacție fizică și emoțională împotriva unei amenințări percepute; furia are la bază frica!; e o emoție secundară. Cauza reală este nesatisfacerea nevoilor psihologice de bază și lipsa capacității de autoreglare; Pe masură ce oamenii lucrează cu fricile primare se echilibrează emoțional)

4. Furia sănătoasă vs. furia destructivă

Modul de manifestare al furiei se învăță! Atenție, părinți!

5. Pașii gestionării constructive a furiei și stresului

I. Prevenirea încărcării negative și a stresului (timp pentru relaxare, conștient, în funcție de temperament)

II. Coboară din copac (Contact vizual; Intâi te conectezi, apoi corectezi; Empatizează. Îmbrățișează copilul; Evită sentimentele de: rușine, vinovăție, umilința, frica)

! Cei mai pedepsiți copii sunt cei mai agresivi!

III. Eliberarea furiei în mod constructiv

- mișcarea fizică (cea mai potrivită metodă atât pentru relaxare, cât și pentru manifestarea constructivă a furiei): sport, dans etc

- direcționează copilul către activități constructive. Transformă manifestarea furiei, nu îî pune capac.

- manifestă constructiv comportamentul pe care îți vine să îl manifești distructiv

!! fă vizibilă gândirea în fața copilului --- îî oferi un model de gestionare a furiei/ de autoreglare

ex. Uite, x a făcut y , eu m-am speriat si imi vine sa Z, dar nu o sa fac asta. Putem insa sa cantam tare cateva minute.

* Ce facem cu tantrumurile?

IV. Fă un plan (personalizat) pentru modificarea emoțiilor.

Ex. Ma enervez atunci cand X/ Nevoile nesatisfacute sunt Y/ Atunci cand sunt in situatia asta fac de obicei Z/ Atunci cand voi fi iar in situatia asta voi face: ...../............./.....

Noi Orizonturi, clasa a VIII-a!

Spera, trăiește, visează! Un exercițiu care vizează reziliența.

Care sunt superputerile tale?

Invatarea eficienta

vineri, 27 noiembrie 2020

Mi-e dor de școală!

E vineri. E timpul meu liber. Lucrez cu gandul la voi.

Eu vreau la școală! :)

Pregătirea pentru examen

Consilierea părinților

Printre beneficiarii cabinetelor de consiliere se numara si parintii. Asigurandu-va de tot sprijinul nostru, venim in sprijinul dvs cu cateva sfaturi utile pentru succesul scolii online.