Oferta cabinetului cuprinde:
Consilierea elevilor
Consilierea părinţilor
Consilierea profesorilor
Activităţile de consiliere presupun:
- şedinţe de consiliere educațională individuală
şi/sau
- şedinţe de consiliere educațională de grup
- derularea unor programe și proiecte educaționale;
- realizarea unor studii și cercetări.
În anul școlar 2023 - 2024, Cabinetul de Consiliere derulează următoarele proiecte educaționale :
Proiectul Împreună suntem bine
Activități de consiliere de grup la clasele pregătitoare – a VIII-a, Obiective: Comunicare și abilități socioemoționale, Comportamente pozitive, dezirabile, Prevenirea și combaterea violenței și a comportamentelor de tip bullying.
Proiectul Pașaport pentru succes Activități de consiliere de grup la clasele V – VIII. Obiective: Comunicare și relaționare interpersonală, Dezvoltarea abilităților sociale; Optimizarea relațiilor elev – elev; Informarea/ consilierea elevilor cu privire la elementele fundamentale ale unui stil de viaţă sănătos, de calitate; Identificarea factorilor de risc sau/și de conflict şi a modalităţilor de prevenire a acestora.
Proiectul Ținta mea, Liceul
Activități de consiliere de grup la clasele a VIII-a. Obiective: Testare OSP/ Orientare școlară și profesională – cls a VIII-a. Rapoarte individuale OSP – pentru elevii testați; Sprijinirea elevilor în procesul de orientare şcolară şi profesională în vederea alegerii unui parcurs şcolar ulterior realist şi adecvat propriei persoane.
Proiectul Povești cu tâlc
Activități de consiliere de grup la clasele pregătitoare – a IV-a. Obiective: Autocunoaștere, intercunoaștere, dezvoltare personală, Comunicare și abilități socioemoționale, Comportamente pozitive, dezirabile.
Proiectul Cronicile Școlii 27 – Revista Școlii. (Editarea Nr 20 al Revistei Școlii; Revista poate fi citită aici: cronicilescolii27.blogspot.ro).
VII. Cabinetul de Consiliere va derula 2 cercetări la nivelul școlii : Climatul școlar și Studiul privind opțiunile școlare și profesionale ale elevilor din clasa a VIII-a.
VIII. Școala Părinților
