22 iunie 2021 - ora de consiliere la clasele de gimnaziu
Consiliere de grup clasa a VI-a E si clasa a VII-a D
Adevarul despre bullying
Efectele provocate de bullying
https://prezi.com/ym4n9gfxomk5/efectele-provocate-de-bullying/
https://www.youtube.com/watch?v=xcFICCVWliY
.............................................
22 iunie 2021 - STUDIU (clasa a VI-a E):
Climatul scolar al clasei de elevi - Sondarea nivelului de cunostinte si atitudinii elevilor in ceea ce priveste problematica fenomenului bullyingului
Fenomenul bullying - mit sau realitate
Marcaţi cu Adevărat sau Fals următoarele afirmaţii despre fenomenul bullying:
|
|
|
Adevărat |
Fals |
|
1. |
Bullying-ul este ceva normal în copilărie. |
|
|
|
2. |
Bullying-ul este un comportament repetat si intenţionat prin care cineva răneşte sau intimidează pe altcineva verbal şi/sau fizic. |
|
|
|
3. |
Bullying-ul este totuna cu conflictul, cearta între copii. |
|
|
|
4. |
Cuvintele nu îţi pot face rău cu adevărat. |
|
|
|
5. |
Bullying-ul poate apărea în diferite contexte – la şcoală, în faţa blocului, la locul de joacă etc. |
|
|
|
6. |
Bullying-ul întăreşte caracterul, îi face pe copii mai rezistenţi. |
|
|
|
7. |
Sunt copii care merită ceea ce li se întâmplă, din cauza modului în care arată, vorbesc, se comportă. |
|
|
|
8. |
Trimiterea de SMS-uri sau e-mailuri jignitoare, răutăcioase, zvonurile sau comentariile răspândite pe site-uri de socializare despre o persoană sunt tot o formă de bullying. |
|
|
|
9. |
Agresorii sunt întotdeauna mai puternici decât cei pe care îi agresează. |
|
|
|
10. |
Dacă spui unui adult despre o situaţie de bullying înseamnă că eşti „pârâcios”, „turnător”. |
|
|
|
11. |
Fenomenul de bullying îi poate afecta, în moduri diferite, pe toţi cei implicaţi - victimă, agresor şi martori. |
|
|
|
12. |
Fiecare ar trebui să se descurce singur atunci când este victimă a bullying-ului. |
|
|
|
13. |
Nu este bine să ne amestecăm dacă vedem că cineva este intimidat, agresat la şcoală sau în altă parte. |
|
|
